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2015~2016学年第一学期教技室工作计划

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一、 指导思想:

全面落实国家和省、市对教育技术工作的总体部署和要求,坚持以教育理念创新为先导,以教育技术应用为驱动,以机制体制建设为保障,在推动教育装备标准化建设和加快优质教育资源开发的基础上,全力推进昆山智慧教育云平台建设,并积极开展各类培训和应用研究活动,进而促进教育管理方式、学习方式和教育模式的创新,推动信息技术与教育的深度融合,为实现学校的教育现代化提供强力支撑。

二、主要工作

结合我校的实际情况,教技室在校长室和市教技室的指导下,做以下工作:

1、配合教育局做好省装备督导复查工作。为切实做好此项工作,我们要根据上次教育局提出的建议加以整改和提高。一是要进一步加强研究型管理人员和实验教师的培养和培训。注重引导他们进一步提高专业素养和管理应用水平,更好地服务于教育教学和装备管理。二是要进一步提高学校教育技术装备管理与应用的水平。强化管理与指导,并加以反馈和整改。

2、提升教师教育技术能力。结合昆山市教育局教技室的江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程,组织教师进行信息技术应用能力培训、交互式一体机培训、微课制作培训、新媒体新技术教学应用培训以及智慧云平台应用培训,确保受训人数达在职教师的三分之二以上。

3、加快和推进学校图书馆和实验室等专用教室的建设和管理。利用省教育装备督查机遇,进一部提高对图书馆和实验室等专用教室工作的认识,加大经费的投入力度,积极开展调查研究工作,制定改造方案,认真落实。使我校的实验室规模和管理基本达到《江苏省高级中学实验室装备标准》的一类要求。切实加强和规范教育装备的管理,落实责任人,建立健全科学合理的工作规范和管理机制,并全部张贴上墙,做到有章可依,有章必循。对于教育仪器设备要做到存放的科学规范,各类专用教室总帐、分类帐和低值易耗品帐的及时记录,认真盘点,做到帐、物、卡相符。定期开展化学危险品的检查,做到实验教学展示板的规范和有效使用,同时还要更加注重原始资料的积累工作,既要保证设施设备得到充分有效利用,又要提高设施设备的完好率。在这一学期中,明确各专用教室管理员的分工,加强教师和管理员的联系,剔除陈旧的设备,加大投入,添加教学需要的一些仪器或设备,鼓励教师使用专业教室和器材上课,提高各专业教室和装备的使用率。重点突出教育装备的使用效益,开齐开足中小学理科实验教学,同时要加强教师的实验操作技能的提升,确保验收工作的顺利通过。

4、继续做好学校教室多媒体和教师电脑的维护和检修工作。现在每个班设置一名交互式一体机管理员,负责班级交互式一体机的管护工作,保证开学一个月左右时间全部老师能够做到正确使用。经过上学期的工作,学校各类电脑基本上能够保证正常运行和网络的通畅,但还是有部分电脑有时发生程序故障,所以在本学期要做好这方面的预防工作。

5、鼓励我校教师参与各级各类的比赛和评比活动。教师的能力是学校发展的源泉,要继续加大校本培训力度,采取必要的措施支持鼓励教师勤学、多用,广泛开展网络研修、区域资源共建、课题研究、评比竞赛等活动。组织教师参加各项活动,让其在比赛中成长和能力的提高。在上一学期,我校部分教师参加了各类评比,得奖的档次还是不够高。在本学期,提前让教师做好准备,比赛项目分配到个人,争取有更大的突破。

6、加强学校网站的建设。进一步优化和完善校园网的更新建设,使版面内容充实,使校园网成为了解我校最新动态的窗口。

7、继续用好教育公共服务平台。一是广泛利用江苏省教育资产和装备管理系统对学校实验室和各专用教室进行信息化有效管理;二是全面开展我校学生成长、教师发展、综保管理和职教资源等教育服务平台的的推广和应用;三是充分利用远程教育平台,开展学生网上辅导活动;四是充分利用省、市教育公共服务平台,在资源上传和访问量方面取得新突破。

8、继续使用昆山市智慧教育平台和优化、规范智慧校园建设。进一步利用智慧教育基础支撑平台,开发建设以教务管理、招生管理、实训管理、学生内务管理和毕业生就业流向管理等为内容的管理服务平台,开发建设以日常教学、网络学习和家校互动为主要内容的学生、教师和家长服务平台,建设中小学虚拟仿真实验系统。继续实施校园网提升工程,升级网络和安全设备,加快教室多媒体终端升级改造,加快推进电子白板、触摸一体机等交互式多媒体设备的安装。

 

 

 

二?一五年九月二日


2017年09月25日
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